O
recreio escolar é um momento muito aguardado na rotina das crianças.
São jogos, brincadeiras, encontros, conversas, confusões e muita
diversão. Um momento de grande potencial educativo, no qual as
crianças elegem suas atividades conforme influências da sua cultura
e do seu cotidiano.
Trazer
elementos importantes para o estímulo da criatividade e do
imaginário lúdico das crianças, assim como articular, no
cotidiano, os conhecimentos adquiridos durante as aulas e descobrir
novos interesses são possibilidades que o professor tem para
desenvolver em suas aulas.
É
com essa ideia que, nos meses de setembro e outubro, as turmas do 2º
ano 3, 1º ano 2 e 1º ano 3 participaram de um estudo e puderam
vivenciar e aprender diversas manifestações culturais e corporais
do lazer nas aulas de Educação Física.
Contações de histórias, pular amarelinha, jogo do elástico, brincadeiras com
fantoches e pega-pega foram algumas das atividades propostas. Os
objetivos foram diversificar as vivências do recreio e explorar
ainda mais a ludicidade, resgatando jogos e brincadeiras culturais
possíveis de serem realizadas neste e em outros momentos de lazer.
O
acadêmico do curso de Educação Física da FEEVALE, Fabrício
Bündchen, foi o responsável pela proposta e pelo estudo.
Os
estudantes das turmas participantes adoraram as aulas e tiveram
muitas ideias para seus momentos de lazer.
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