Vivemos
em um mundo heterogêneo, onde a capacidade de trabalhar em grupo se
torna indispensável com o avançar do tempo.
Conforme
Juarez Tarcisio Dayrell, “a escola, como espaço sociocultural, é
entendida, portanto, como um espaço social próprio, ordenado em
dupla dimensão”. De certa forma, nós enquanto instituição de
ensino, devemos garantir a todos o convívio com a diversidade, com a
heterogeneidade tão presente em nosso dia a dia.
Conforme
Vigotsky, o grupo age como provocador do desenvolvimento intelectual,
moral e cívico com uma forte ligação ao cotidiano, o que dá um
maior significado proporcionando a aprendizagem através de desafios
baseados nos problemas dos grupos e da comunidade.
Ao
longo deste trimestre, variados trabalhos em grupos foram realizados
com o 5º ano 1, com o intuito de fortalecer as relações
interpessoais, promover a troca de conhecimentos entre os estudantes,
argumentar e interagir com colegas e professores, oportunizando a
aquisição do conhecimento.
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