Intervenções Urbanas

A professora Karlla Francisco trouxe ao Blog, um importante relato referente as atividades desenvolvidas no componente curricular de Arte, durante o 1º Trimestre, na EMEF Eng.º Ildo Meneghetti. Segue abaixo.

“Durante o 1º Trimestre, no componente curricular de Arte, os alunos dos nonos anos estudaram conteúdos a respeito das diferentes tribos urbanas presentes em nossa sociedade, que são formadas através de afinidades e interesses em comum. Em seguida, baseados nessas tribos, os(as) alunos(as) ainda estudaram e analisaram os diversos tipos de Intervenções Urbanas.

As Intervenções Urbanas são formas de arte que se manifestam visualmente nas cidades, lançando em espaços públicos questionamentos sobre nossa vida em sociedade, fazendo críticas à nossa política, às nossas formas de cuidar do meio ambiente ou até mesmo como cuidamos de nós mesmos e como vemos o outro.

Organizados em grupos, os(as) alunos(as) escolheram temas os quais eles acreditam serem merecedores de questionamentos ou críticas. Entre os trabalhos apresentados, alguns grupos de destacaram devido a aspectos específicos de sua apresentação.

Iniciando pelo grupo que apresentou o tema "Puxando conversa", dos estudantes Nicole Exner, Hannah Zang, Diogo Bressan e Bruna Rydsky, da turma 9º Ano 2. A proposta de trabalho do grupo utilizou uma cabine, onde duas pessoas sem nenhum tipo de afinidade entravam e, ali mesmo, deveriam iniciar um diálogo, baseado em perguntas de um jogo de cartas.

A proposta do grupo ofereceu uma importante reflexão crítica, sobre a forma como temos facilidade em "interagir" virtualmente com qualquer pessoa, mas temos dificuldade de interagir pessoalmente, muitas vezes até mesmo com nossos familiares, amigos e professores.

O grupo da turma 9º Ano 1, formado pelos estudantes Amanda Reinehr, Antony Daneinheimer, Felipe Tauã, Lara de Souza e Gabriel Renz, se destacou com a apresentação de uma instalação, na qual foi criticado os maus tratos aos animais. Na instalação, o grupo deu ênfase a reflexão sobre como aprisionamos animais silvestres e muitas vezes não damos importância a animais de rua.

Na turma do 9º Ano 3, o destaque foi para os alunos Djenifer Deponti, Éder Gribler e Bianca Carvalho, que apresentaram uma performance relacionada à poluição ambiental, a proposta oferecida pelos estudantes mostrou que de uma forma ou de outra, todo o lixo que jogamos nas ruas, acaba voltando para nós, e, no caso, sendo consumido por animais marinhos que acabam morrendo, devido ao fato de ficarem com o estômago cheio de plásticos.”